狂賀!本刊持續收錄2022 年「臺灣社會科學核心期刊(TSSCI)」,並蟬聯第一級刊物!     2024專刊主題徵求:【雙重特殊需求學生】&【高等教育階段的特殊教育】,歡迎賜稿!
第41卷第一期第1篇(p1-32):電子白板結合心智圖寫作方案對國中學習障礙學生寫作之成效—劉欣靄、劉惠美 摘要 全文
第41卷第一期第2篇(p33-62):初級影片示範教學教導自閉症幼兒生活自理技能之研究:以洗手為例—王慧婷 摘要 全文
第41卷第一期第3篇(p63-90):教師創意教學發展之縱貫性研究—蕭佳純 摘要 全文
第41卷第一期第4篇(p91-110):中文閱讀時臺灣手語音韻之周邊預視效益—邱倚璿、吳銘達 摘要 全文