臺灣師大特教系特殊教育研究學刊

第41卷第三期第1篇(p1-34)：國中語文精進教材處遇精準度研究—洪儷瑜、曾瓊禛、孫瑜成、李思慧、陳秀芬	摘要全文
第41卷第三期第2篇(p35-66)：語音異常兒童的語音區辨及聲學調整對其聽知覺的影響—鄭靜宜	摘要全文
第41卷第三期第3篇(p67-98)：以眼動探討符號元素對發展遲緩幼兒及同儕溝通圖形符號辨識差異之研究—黃志雄	摘要全文
第41卷第三期第4篇(p99-128)：新住民子女資優生「良師引導方案」之實踐歷程及其影響情形—陳昭儀、李雪菱、楊尚容	摘要全文