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狂賀！本刊持續收錄2022 年「臺灣社會科學核心期刊（TSSCI）」，並蟬聯第一級刊物！ 2024專刊主題徵求：【雙重特殊需求學生】＆【高等教育階段的特殊教育】，歡迎賜稿！
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第43卷第三期第1篇(p1-28)：平等參與或特殊待遇？臺灣障礙者大學入學制度變遷之社會學分析—詹穆彥、張恒豪
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第43卷第三期第2篇(p29-56)：輕度自閉症資優學生失敗經驗的情感調節及復原歷程之研究—陳勇祥
摘要
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第43卷第三期第3篇(p57-81)：華語學齡前特定型語言障礙兒童的非詞複誦表現與臨床診斷之應用—陳昱君、劉惠美
摘要
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第43卷第三期第4篇(p83-110)：以華語可接受噪音量預測聽力損失成人之助聽器使用率—張宸瑋、陳小娟
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