第33卷第二期第1篇(p1-24):特殊教育實習輔導教師輔導歷程之研究—胡心慈
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第33卷第二期第2篇(p25-46):二年級國語文補救教學研究—一個長時密集的介入方案—陳淑麗
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第33卷第二期第3篇(p47-70):罕見疾病家庭的壓力源:一項探索式的質化研究—唐先梅、曾敏傑
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第33卷第二期第4篇(p71-83):空間性對於聾生手語句義理解的影響—劉秀丹
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第33卷第二期第5篇(p85-112):中學生領導才能內涵建構之研究—鄭聖敏、王振德
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第33卷第二期第6篇(p113-132):傑出音樂家生涯歷程之研究—陳昭儀
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