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第14期第1篇(p1-20)：兒童認知發展能力測驗之編製及相關研究—林寶貴、杞昭安
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第14期第2篇(p21-44)：臺灣地區心智發展障礙幼兒早期療育服務供需及相關問題之研究—王天苗
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第14期第3篇(p45-66)：成年心智障礙者對家庭的影響與未來安置模式選擇因素探討—周月清
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第14期第4篇(p67-86)：國小學生對智障同儕態度內外一致性之研究—黃富廷
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第14期第5篇(p87-102)：國小啟智班與普通班教師教育專業承諾差異比較及相關因素之研究—郭慧龍
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第14期第6篇(p103-132)：聽障學生接受人工電子耳植入術的現況及意見調查研究—林寶貴
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第14期第7篇(p133-156)：自閉症青年與成人現況調查研究—張正芬
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第14期第8篇(p157-178)：國小數學學習障礙學生的學生型態與學習策略之相關研究—蔡翠華
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第14期第9篇(p179-206)：我國資優教育政策分析與調查研究—吳武典
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第14期第10篇(p207-228)：國民中小學資優教育課程與教學實況調查研究—王振德
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第14期第11篇(p229-244)：國小資優生與普通生性態度及性教育需求之比較研究—施雅彬
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