狂賀!本刊持續收錄2022 年「臺灣社會科學核心期刊(TSSCI)」,並蟬聯第一級刊物!     2024專刊主題徵求:【雙重特殊需求學生】&【高等教育階段的特殊教育】,歡迎賜稿!
第05期第1篇(p1-30):我國殘障福利法執行之現況與檢討—吳武典、陳榮華、張訓誥、許澤銘、蔡崇建、張正芬 摘要 全文
第05期第2篇(p31-80):建立國中啟智班畢業生職業輔導體系之研究—陳榮華 摘要 全文
第05期第3篇(p81-102):中美智障兒童家庭環境之比較(英文)—吳武典、Paul M. Retish 摘要 全文
第05期第4篇(p103-132):道恩氏症兒童與中度智能不足兒童模仿行為之比較研究—王明雯 摘要 全文
第05期第5篇(p133-164):國小視力低弱學生視覺效能、視動完形與國字書寫能力關係之研究—劉信雄 摘要 全文
第05期第6篇(p165-204):聽障學生之語言能力研究—張蓓莉 摘要 全文
第05期第7篇(p205-220):聽覺障礙學生中文字或詞辨是之轉錄研究—曾世杰 摘要 全文
第05期第8篇(p221-246):柯韓二氏視知覺測驗之修訂及相關因素之研究—周台傑、葉玉玲 摘要 全文