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第03期第1篇(p1-28)：殘障兒童與家庭交互影響之研究—吳武典、王天苗、Paul Retish
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第03期第2篇(p29-48)：都市成人幫助肢障者的行為和動機之研究—蘇清守
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第03期第3篇(p49-66)：輕度智能不足學生語文能力之研究—張正芬
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第03期第4篇(p67-86)：「基礎數學編序教材評量表」在啟智教育上之應用研究—盧台華
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第03期第5篇(p87-106)：視覺障礙學生認識字形狀況調查研究—張訓誥
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第03期第6篇(p107-118)：國中視覺障礙學生職業成熟之研究—何華國
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第03期第7篇(p119-134)：回歸主流聽覺障礙學生語文能力之研究—張蓓莉
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第03期第8篇(p135-150)：國中資優學生科學態度研究—林寶山、洪儷瑜
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第03期第9篇(p151-170)：「修訂魏氏兒童智力量表」在國中資優學生鑑定之運用效果及相關研究—陳美芳
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第03期第10篇(p171-184)：學習行為觀察量表初步編訂報告—郭靜姿
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