狂賀!本刊持續收錄2022 年「臺灣社會科學核心期刊(TSSCI)」,並蟬聯第一級刊物!     2024專刊主題徵求:【雙重特殊需求學生】&【高等教育階段的特殊教育】,歡迎賜稿!
第34卷第一期第1篇(p1-22):閱讀障礙篩選流程的檢驗—篩選或教師轉介之比較—洪儷瑜、陳淑麗、王瓊珠、方金雅、張郁雯、陳美芳、柯華葳 摘要 全文
第34卷第一期第2篇(p23-46):從融合逆走回隔離—一位視覺障礙學生的學校生活經驗—羅丰苓 摘要 全文
第34卷第一期第3篇(p47-73):五位高中資優班畢業優秀女性之人格特質與生涯發展分析—郭靜姿、王雅奇、林美和、吳舜文、簡維君、張靖卿、胡寶玉、謝佳男、周佩蓉 摘要 全文
第34卷第一期第4篇(p75-103):傑出女性科學家生涯發展歷程之探討—吳淑敏 摘要 全文