狂賀!本刊持續收錄2022 年「臺灣社會科學核心期刊(TSSCI)」,並蟬聯第一級刊物!     2024專刊主題徵求:【雙重特殊需求學生】&【高等教育階段的特殊教育】,歡迎賜稿!
第34卷第三期第1篇(p1-24):早期療育到宅服務實施之研究—以臺北縣為例—柯秋雪 摘要 全文
第34卷第三期第2篇(p25-45):自然手語與文法手語的詞彙記憶廣度比較—劉秀丹、曾進興、劉俊榮 摘要 全文
第34卷第三期第3篇(p47-80):中途失明成人復原力展現歷程暨運作模式之建構—郭孟瑜、林宏熾 摘要 全文
第34卷第三期第4篇(p81-105):幼兒在動手做科學活動歷程之心流研究:以潛在成長模式進行分析—侯雅齡 摘要 全文
第34卷第三期第5篇(p107-134):國中小資優生與普通生休閒生活關聯模式之比較研究—李偉清 摘要 全文