狂賀!本刊持續收錄2022 年「臺灣社會科學核心期刊(TSSCI)」,並蟬聯第一級刊物!     2024專刊主題徵求:【雙重特殊需求學生】&【高等教育階段的特殊教育】,歡迎賜稿!
第32卷第一期第4篇(p57-76):影響早期療育機構間合作的因素之探討—曾淑賢、王文伶 回上頁


由於特殊幼兒及其家庭的需求常牽涉到多重的服務種類,因此,在早期療育服務機構間的合作是一相當重要的議題。然而早療機構間合作的缺乏正是台灣現階段早療服務的困境之一。本研究透過檢視影響早療機構間合作的因素之影響範圍和時效,分析台灣一早療服務系統之機構間合作情形。本研究採質性研究之個案研究的傳統(case study tradition),以一行政區域(甲區)的早期療育推動委員會為訪談、文件蒐集,及觀察之主要對象。研究結果發現影響甲區早療機構間互動的主要因素依重要順序為環境脈絡與個人特質。其影響的時效與範圍以環境脈絡的影響最深遠且為結構層面的影響,個人特質則傾向短期的操作面的影響。此外,甲區早療服務系統仍未進入機構間整合的四個階段(Flynn & Harbin, 1987)中的第一個階段:形成階段。因此,亟需正視機構間的合作以期能讓有限的資源發揮最佳的效益,並讓發展遲緩兒童及其家庭接受完整規劃的有效服務。


下載